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    的决定。

这也是导致沢田纲吉会放任自己逃避的原因之一。

路未明虽然也没有说一句重话，但是她的表现却像是一个非常可靠的长辈，这让一直以来对自己放任自流的沢田纲吉终于找到了前进的方向。

“先吃饭，然后再告诉我你还要不要退学。”

“好。”

沢田纲吉下意识的想要去摸自己的便当盒，然后突然想起来自己早上从教室跑出来的时候书包被扔在了地上。

便当盒就在书包里放着。

就在沢田纲吉内心悲愤的吐槽自己的蠢的时候，他的手上突然一沉。

路未明把自己的食盒放在了他手上，而自己则拿着一盒水果示意他赶快吃。

牙白，突然又想哭了。

用尽全力把眼泪憋了回去，沢田纲吉在这一刻默默的发誓。他再也不会让路未明看到自己的眼泪了。

事实上如果刚刚的场景被熟悉路未明的付丧神看到了，他们则会感叹，面对一个普通的中学生，路未明的下限要求已经低到了看不见的程度。

想当初就是澄夜也没受到路未明这几乎是掰开揉碎讲道理灌鸡汤的教育方式。

而如果被路未明退休之前在一块儿闯江湖的狐朋狗友们看到了，那么他们就会说付丧神们还是太年轻。

她这哪里是要求低，这分明就是又在无意识的发展信徒了。

已经被无数次刷新认知的狐朋狗友告诉你，永远不要小看任何一个被路未明帮助过的废材，因为说不定什么时候对方就会在你不知道的地方靠着路未明的那一口鸡汤坚持到镀金完成并且回来用各种姿势报恩。

作者有话要说：

路未明：我对天发誓我是真的只想让那孩子健康积极的生活而已。

狐朋狗友：信你就是瓜，你哪一次不是这么说的。

第53章吉祥物的作用

喝下路未明喂的鸡汤,感觉自己全身上下充满了力量的沢田纲吉告诉路未明。

“我不会退学的，我要证明给他们看，我才不是作弊。”

“很好，那么去按照自己的想法去做吧。”

路未明摸了摸沢田纲吉的小脑袋瓜,坐在原地看着对方屁颠屁颠的跑去帮她把食盒洗干净送回来。

然后目送对方回教室上课去了。

最后放学的时候又收获了一个带着丧气的兔子君。

“怎么了？”

路未明一看就知道对方这是又遇到了什么事。被路未明一问就想哭的沢田纲吉努力吧泪水咽回去,然后告诉她自己的课本都被不小心泼上了污水。

“没事的,学姐不用担心,还是可以用的，而且对方的确是不小心的，他也和我特意道过歉了。”

沢田纲吉没有说谎,对方是班上难得不会嘲笑他的男生,今天是对方值日,在对方打扫卫生的时候,他的书包在桌上被不小心给撞掉了,然后掉进了污水桶里。

对方多次和他道歉,还提出把自己的课本和他交换。

事情倒是不大,而且课本也还能用,但是沢田纲吉却莫名的有些泄气。

毕竟就在他刚刚下定决心去勇敢面对一切的时候发生这种事情，一个不好的开头还是打击到了他的积极性。

“好吧,那我先回去了。”

路未明看沢田纲吉的问题似乎不大,于是就骑着车回家了。

“学姐,路上小心。”

沢田纲吉用力对着路未明的背影挥手,直到再也看不到对方的背影才背着书包回自己家。

今天就先把老师讲的内容再看一遍，不懂的地方整理出来，明天才好问学姐。

“云雀学长再见。”

路过校门的时候沢田纲吉还不忘跟云雀弥恭打招呼。

而云雀瞥了一眼沢田纲吉,突然发现草食动物有什么地方变得不一样了。

看着比之前顺眼些。

早晨，再一次在靠近学校的路上把沢田纲吉从被狗追的厄运中解救出来,路未明在前面骑着车，沢田纲吉在后面跟着跑，然后路未明会在校园门口和云雀打一个招呼，顺便等着身后的沢田纲吉追上来。

“给你。”

路未明递给沢田纲吉一个布包，布包看着方方正正的，应该是书籍一类的东西。

沢田纲吉接过布包，然后当着路未明和云雀的面打开了包裹。

精美的封皮呈现在了沢田纲吉的面前，光是封皮上的画都能让沢田纲吉盯着看一天了。

如果不是翻开看了里面的内容，打死沢田纲吉都不敢相信这是教科书。

“你之前的教科书不是脏了吗？因为之前看过你的教科书，所以我就照着记忆帮你做了新的，你可以拿回去对比一下，看看内容是不是有不对的地方。”

路未明笑着拍了拍沢田纲吉的脑袋。

“既然准备重新出发，那么就要有一个好的开头，这就当做是我送给你的重新开始的礼物吧。”

“谢谢！”

沢田纲吉拿着布包低头道了谢，然后就飞速的跑向教学楼。

他一边跑一边拼命把自己的眼泪逼回去，生怕被路未明看到自己哭了。

“面对这样的草食动物你还能有这样的耐心，你真是闲的不轻，别忘了你只是冰帝的交换生，最多待到下一年就要离开了。”

云雀弥恭的冷冷的声音里带着提醒的意味。

提醒路未明认清现实，不要因为一时的好心造成什么不好的后果。一年的时间让沢田纲吉彻底依赖上她，但她走了之后呢？万一对方堕入更深的深渊那又怎么办？

虽然沢田纲吉是个没用的草食动物，但毕竟也是并盛町土生土长的草食动物，相比之下路未明虽然让他瞧着顺眼，但是他也不允许对方伤害并盛町的人。

“一年的时间就够了，绰绰有余。”

路未明这样回答并盛的守护者，并盛中学的风纪委员。

“那我拭目以待。”

就和路未明说的那样，一个好的开始会让人对接下来的路程产生期待。

掀开数学课本，好像因为是路未明亲自制作的教科书，沢田纲吉甚至觉得自己比平时更容易理解老师讲的课程了。

事实上这不是心理作用，因为路未明不仅将记忆里沢田纲吉的教科书给亲手书画制作出来，还特地按照沢田纲吉的思维模式，把所有他可能难以理解的地方做了注释。

而枯燥的公式还有图形插图则被路未明用妙手化成了一个比一个有趣的小故事。

看上去可爱的让人无法不喜欢的的小动物会化身老师为他一一讲解。

这本所有教科书里最枯燥的数学被路未明改编成了和漫画书一样有意思的书籍。

不仅是数学，沢田纲吉所有的教科书都是路未明亲手改编过的。

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